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幼儿园部开展“约‘绘’童年”教师绘本推荐活动
2022-05-07 11:05 王娜  幼儿教学科

一本薄薄的绘本可读出百种滋味,一幅简约的图画可隐含辽阔的世界,环衬的颜色里藏着作者精心的暗示,精炼的文字中藏着主角情绪的起伏……

为了让教师能更深层次地挖掘绘本内涵,发挥绘本最大的教育价值,幼儿园部开展了教师绘本推荐交流分享活动。

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,绘本的奥秘千千万……绘本故事犹如通往孩子内心的幽径,走进绘本故事,就如走进了孩子的内心。如何选择好的绘本来引导孩子们的眼睛?如何学会打开情感的出口和入口?如何重新阅读绘本的另一个层次?带着这些问题和思考,老师们用心演绎着对绘本深层次的理解和感受。

绘本阅读的效果不是一蹴而就的,幼儿园部将以此为契机不断地挖掘绘本价值,探讨提升绘本阅读艺术,并将之辅助于幼儿生活、学习、游戏,链接、共思、践行!

图为部分教师推荐绘本



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